AIS โดยนายสมชัย
เลิศสุทธิวงค์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร กล่าวถึง การเข้าร่วมเป็นพันธมิตรภาคธุรกิจกลุ่มแรกในโครงการโมเดลโรงเรียน
P-TECH (Pathways in Technology Early College High School) ของ
IBM ที่พัฒนาร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการว่า “เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ร่วมเป็นหนึ่งในพันธมิตรภายใต้โครงการ
P-TECH เพื่อร่วมขับเคลื่อนและพัฒนาด้านการศึกษาไทย
ที่มุ่งเน้นในการสร้างบุคลากรมืออาชีพในสายงานที่กำลังเป็นที่ต้องการของตลาดแรงงานในยุคที่ทุกอุตสาหกรรมกำลังเปลี่ยนแปลงจากผลกระทบของ
Digital Disruption”
“สำหรับ AIS ในฐานะผู้ให้บริการดิจิทัล
- Digital Life Service Provider เรามองเห็นทั้งความ
ท้าทายและโอกาสอย่างมหาศาล
จากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของโลกยุคดิจิทัลในตลอดช่วง 5 ปี
ที่ผ่านมา จึงเตรียมความพร้อม
ทั้งในแง่ของการปรับโครงสร้างองค์กรและบรรยากาศในการทำงานอย่างเหมาะสม
สำคัญที่สุดคือ พัฒนาขีดความสามารถของบุคลากรผ่านหลากหลายรูปแบบ สร้างวัฒนธรรมในการตื่นรู้
รวมถึง สร้างทีมทำงานที่รวบรวมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน Innovation และ
Big Data เพื่อร่วมทำงานตอบโจทย์ในส่วนงานธุรกิจดิจิทัลได้อย่างแข็งแกร่ง
เราจึงมองเห็นความต้องการบุคลากรที่เพิ่มขึ้น โดยเฉพาะสายงานด้านไอทีและวิศวกร
อาทิ AI, Fintech, Digital Payment
, IoT, Cloud, Big Data, Blockchain, AR-VR, Cyber Security เป็นต้น”
ทั้งนี้ IBM และกระทรวงศึกษาธิการ
จะผนึกกำลังร่วมกับองค์กรภาคธุรกิจอย่าง AIS, Minor ในการพัฒนาทักษะความรู้ทางด้านเทคโนโลยีและการทำงานที่จำเป็นสำหรับอาชีพในยุคนี้
เพื่อลดปัญหาการขาดแคลนบุคลากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) และสเต็ม
(วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์)
เปิดโอกาสให้นักเรียน-นักศึกษาได้สัมผัสกับ ‘ตำแหน่งงานที่ไม่จำเป็นต้องมีปริญญา’
(new collar) ในอุตสาหกรรมโทรคมนาคมและการบริการในยุคดิจิทัล
พร้อมสนับสนุนพันธกิจของรัฐบาลในการสร้างการเรียนรู้แบบบูรณาการ
ผ่านการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง และการพัฒนาทักษะ
ความเชี่ยวชาญที่ตรงกับความต้องการของภาคธุรกิจ
“ในฐานะภาคเอกชนที่ต้องการกลุ่มบุคลากรในสายงานดังกล่าว
AIS ตั้งใจที่จะร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการระดมองค์ความรู้
เพื่อสนับสนุนภาคการศึกษาของประเทศสร้างบุคลากรสายพันธุ์ Digital มาเสริมนโยบายการขับเคลื่อนประเทศผ่านการจ้างงานจากบริษัทในเครือข่าย
P-TECH ให้เด็กไทยได้เรียนรู้ พัฒนาตนเอง
พร้อมเป็นหนึ่งในตัวเลือกของตลาดแรงงานที่ศักยภาพสูงในอนาคตต่อไป” นายสมชัย
กล่าวสรุป
******************************************
เกี่ยวกับ โครงการโมเดลโรงเรียน P-TECH
P-TECH ซึ่งเริ่มต้นขึ้นเมื่อปี
พ.ศ. 2554 ได้ขยายโครงการไปแล้วกว่า 19
ประเทศ และคาดว่าจะมีการนำไปใช้ในโรงเรียนมากกว่า 200
แห่งทั่วโลก ภายในสิ้นปี พ.ศ. 2562 โดยมีพันธมิตรจากบริษัทต่างๆ กว่า 650
บริษัท
ในอุตสาหกรรมด้านเทคโนโลยี
การดูแลสุขภาพ และการผลิตขั้นสูง เข้าร่วมและเริ่มบ่มเพาะเยาวชนอย่างเห็นผล
โครงการ P-TECH ในประเทศไทย
จะเริ่มจริงในปีการศึกษา 2563 ในรูปแบบโปรแกรมการเรียน 5 ปี
และ
เน้นการศึกษาในสายอาชีวศึกษา
โดยนักศึกษาที่จบหลักสูตรจะได้รับประกาศนียบัตรขั้นสูงตามสาขาที่เรียน นักเรียน
ที่ร่วมโครงการจะได้รับการสนับสนุนจาก IBM
และพันธมิตรภาคธุรกิจที่เข้าร่วม
ทั้งในแง่การแนะแนวจากผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีและด้านธุรกิจจากอุตสาหกรรมต่างๆ การเปิดโอกาสให้นักศึกษาเยี่ยมชมสถานที่ทำงานจริง
และการรับนักศึกษาเข้าฝึกงานโดยได้รับค่าตอบแทน โดยเมื่อจบหลักสูตร
นักเรียนกลุ่มนี้ จะมีโอกาสในการได้รับการพิจารณาเข้าทำงานเป็นอันดับแรกๆ กับ IBM,
AIS, Minor และพันธมิตรภาคธุรกิจที่เข้าร่วมโครงการ
นอกจากนี้ นักเรียนที่ร่วมโครงการยังจะได้เรียนหลักสูตรต่างๆ
ที่ครอบคลุมถึงทักษะที่จะเป็นที่ต้องการในศตวรรษที่ 21 อาทิ
วิทยาศาสตร์ข้อมูล อนาไลติกส์ ดีไซน์ธิงค์กิง อไจล์ การสื่อสาร
การทำงานร่วมกับผู้อื่น ภาวะผู้นำ เป็นต้น
ไม่มีความคิดเห็น: